Объединение консервативных церквей евангельских христиан баптистов в Республике Беларусь

Музыкальная школа «Гармония», школа с семилетним периодом обучения, начала свою работу с декабря 1995 г. Школа обучает детей по следующим специальностям: хоровое пение,  дирижирование, фортепиано и скрипка. Ежегодно школа проводит экзамены для учащихся в виде отчетных концертов. На одном из таких концертов – за первое полугодие 2011-2012 г.г. мы побывали сегодня.

        Первое, что мы увидели это нарядные и слегка волнующиеся дети, которым сегодня выступать, а некоторым впервые. Затем строгие и серьезные учителя, которые хлопотали над программой, озвучиванием и освещением, проводили последние репетиции с исполнителями. Ближе к началу стали приходить родители детей и просто зрители, в основном члены церкви «Пробуждение», в зале которой и проходил отчетный концерт.

        Концерт начался точно в назначенное время ведущим Губаревой Ольгой, учителем музыки первой категории. Концерт открыла ученица второго класса Аня Давыдова  пением, она исполнила произведения «Создал Бог меня прекрасно» и «Благая весть». Затем выступил Илья Куксо, исполнивший на рояле два произведения, одно из них «Приметы погоды» и  Соня Рагуля, тоже на рояле – украинскую народную песню «Пастушок», а также спела произведение «Пастухи».

        Надо отметить, что рождественская тема проходила красной нитью через  весь концерт и это придавало особую праздничность и ответственность моменту. Настоящие микрофоны, зрители, нарядная ёлка, яркий свет прожекторов, строгие учителя – было отчего волноваться маленьким исполнителям. Но мы то знали, что за этой строгостью скрывается настоящая забота  о детях, и чем бы ни закончился этот концерт, триумфом или провалом – внизу уже ждали заботливо приготовленные этими же учителями столы, наполненные сладостями и угощениями на любой вкус.

        Второй класс передал эстафету выступлений четвертому и здесь выступили Никита Рагуля, исполнивший серьезное произведение Бортнянского «Коль славен наш Господь в Сионе», Тимофей Минкевич, исполнивший произведение собственного сочинения и этюд Гнесиной. Вместе они спели «Со словом ласковым», а Тимофей спел еще и  рождественскую песню «В далеком Вифлееме».

        Выступление продолжила Маша Савицкая, которая спела «Колыбельную», а затем выпускной седьмой класс. Этот класс представляли Лера Кононович и Ира Лепешко, исполнившие дуэтом «Как стаи птиц». Ира также спела  песню «Моя хвала», а Лера исполнила на рояле «Полонез». Выпускников поддержала Лиза Карпович, исполнив на скрипке произведение Моцарта «Немецкий танец» и вместе с учителем Ольгой Щербаковой прекрасное произведение «Вифлеемская звезда».

        В завершение концерта хор музыкальной школы исполнил рождественское произведение «Радость в небесах».

        После окончания концерта довольные исполнители вместе с учителями фотографировались на фоне рождественской елки, эта фотография останется на память исполнителям и для истории музыкальной школы.

        Подводя итоги выступлений, глядя на слушателей и исполнителей, на их задор и радость, можно констатировать – экзамен сдан, праздник удался.

В субботу, 17 декабря, в Гомельской церкви «Терпение» состоялось общение молодежи на тему «Чему  я учусь у своего ближнего?». Эта тема собрала вместе группу молодежи из Минской церкви «Пробуждение» и молодежь Гомельской церкви «Терпение».

        Общение молодежи началось с молитвы, общего пения и краткого знакомства, где каждый присутствующий рассказал немного о себе. Проводил общение руководитель молодежи Объединения Владимир Быков. На вопрос - «Могу ли я чему-нибудь учиться, глядя на своего ближнего?» - молодые люди конкретно называли то, чему бы они хотели поучиться. Кто-то хотел бы стать более общительным, кто-то более скромным, кто-то более трудолюбивым, а кто-то и более практичным. Выявился круг интересов молодежи применительно к личным качествам характера. Много интересного и полезного было замечено у окружающих людей и, в итоге, молодежь пришла к выводу, что каждый из нас может взять у своего ближнего бесспорные качества, проверенные временем. Эти качества имеют прямое отношение к взаимоотношениям между людьми, к вере и верности.

        Затем в общении была взята небольшая пауза, в ходе которой прозвучало несколько гимнов в исполнении братьев и сестер из церкви «Пробуждение».

        После этого общение возобновилось.  Была затронута тема, прозвучавшая при обсуждении первой и вытекающая из нее - «Верность Богу». Присутствующим были заданы вопросы «Могу ли я поучиться верности у ближнего?»  и «Как быть верным?» Молодежь делилась мнениями, что на их взгляд помогает, а что мешает проявлять верность, и приводила примеры верности из Библии и из жизни. И на основе высказываний молодых братьев и сестер ведущий общение  сформулировал ключевую мысль общения: «Верность Богу проявляется и воспитывается через верность ближнему», как написано в Евангелии от Луки (гл. 16, стих 10), «Верный в малом и во многом верен, а неверный в малом неверен и во многом».

        После заключительного слова пастырей и молитвы, общение продолжилось за ужином, где братья и сестры поделились небольшими свидетельствами из своей жизни, обсудили и договорились о дальнейших встречах и общениях.

        В целом общение и обсуждение тем прошло интересно, насыщенно, много часов общения пролетели как одна минута. И можно с уверенностью сказать, что многим молодым людям такое общение было полезным и необходимым для утверждения в своей жизни христианских принципов отношений, содействовало осознанию необходимости изменения характера и стремлению к духовному совершенству.

Ковалёв Павел

Кто я? - Они нередко говорят мне, что я выхожу из моей камеры спокойной, твердой и бодрой походкой, подобно владельцу замка.

Кто я? - Они нередко говорят мне, что я разговариваю с моими охранниками свободно, приветливо и корректно, будто право повелевать принадлежит мне.

Кто я? - Они также нередко говорят мне, что я переношу дни моего несчастья с улыбкой, ровно и спокойно, как человек, привыкший побеждать.

Действительно ли я тот, за кого меня считают другие?

Или же я всего лишь то, что сам о себе знаю?

Беспокоен, тосклив, болен, как птица в клетке,

Рвущийся к живительному воздуху из рук, сжимающих мое горло,

Жаждущий красок, цветов, птичьих голосов, добрых слов и человеческого общения,

Дрожащий от возмущения произволом и утонченных унижений,

Тревожный в ожидании чего-то большого,

Боспомощно тоскующий о друзьях в недосягаемой дали,

Усталый и неспособный к молитве, к размышлениям, к труду,

Сникший и уже готовый распрощаться со всем?

Кто я? Тот или этот?

Или я сегодня такой, а завтра иной?

Или же я то и другое одновременно? Перед людьми - лицемер,

А перед самим собой унизительно хныкающий неудачник?

Или же то, что еще во мне, подобно пораженному воинству, беспорядочно отступающему в победно завершившемся сражении?

Кто я? Вопросы, возникающие в одиночестве, терзают меня.

Но кто бы я ни был, Ты знаешь меня; я Твой, о Боже.